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第39章 高中生的远离与靠近日常(2)

“你不过是陆方的一……”

陆方忽然盯住了他,打断道:“不要乱说话。”

“哼!”贾平那双眼睛里明显闪过了慌乱,强装镇定冷哼一声,“我通知你一声,以后你小心就是了!”

孙星州直接放了嘲讽:“不是,你但凡用点脑子也知道玩不出什么花,何必呢?如果你真有骨气,还用等半个月再来装模作样的放狠话,老老实实学习不好吗?”

贾平被怼得有点哑口无言,他身旁的几个少年见状赶紧七嘴八舌的助阵。

听到全是你踏马我踏马,陆方无奈摇头:“随便吧,想做什么做什么吧。”

说完,将单车直接丢到一旁,直接离开了。

陆方他们仨身高出类拔萃,领头的贾平起码矮了半个头,于是这会儿又是敢怒不敢言了。

走出一段距离后,孙星州仍有不解:“为什么不说服他?”

“有那个必要?”梁鹏回答了这个疑惑,“如果不是我们搞小动作,方哥都不会认识他,哪有一直帮人补成长课程的道理?”

陆方只是说:“学校里的事情就应该交给老师们处理。”

“正好我想换台单车了。”

孙星州:“?”

梁鹏:“……啊……哦……”

孙星州一路都没跟上这种跳跃的思路,直到第二节课下课后,他从梁鹏那里得到答案,然后跑了一趟自行车棚验证事实。

果然……

他们仨的单车都被放了气,还给卸掉了坐垫。

高中阶段少年们都是满脑子热血,不应该这么‘草率’,可是身高体重优势不在贾平,一看就打不过,只好搞点小动作。

这种场面,偶尔体验一下,其实还挺有意思的~

……*……

中午,陆方去了趟校长办公室。

跟校长探讨了部分青少年问题的解决方案。

“华附学风宽松,有利于我们学生群体德智体美全面发展。”

万能的恭维话式开头,然后陆方才引出自己的想法。

“不过我个人看来还是有一点过于看重学业成绩,以学校历年优良的学业成绩表现,缺少了身为国家级示范性高中所必要的全面素质培养教育。”

校长目光和蔼的看着陆方,饶有兴致道:“你不能勤快一点?”

“不能。”陆方肯定道。

“你惹

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