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第86章 什么叫奇迹!数学成绩集体提高(1)

“好了,都别愣着了,大家都说说班上数学成绩怎么样,《学霸笔记——初中数学知识》有多少学生购买了?前后成绩对比怎么样?”校长不是第一次为了焦娇的事情开会了。

可把初中三个年级的数学老师、班主任都叫到一起开会那还是第一次。

“刘老师,你们班这次期末考试可以说凤凰涅槃了,来表达下心情热热场。”胖校长叫着刘彤的名字。

刘彤也不推辞,十八班期末的确给她长脸,大大的长脸,她得高兴到寒假结束去。

“十八班学生经过几个月的努力,也在焦娇和各位科任老师的帮助下,从平均分389分涨到了550.5分。所有科目平均分都涨幅非常大。”

“以焦娇同学为例,从开学考试的四百多分直接考到了695分,差五分满分,这提升的速度证明焦娇同学的确是个天才!”

“其他学生都超越了之前的自己,基本上都是一百分的飞涨,我已经做好了ppt数据分析。”刘彤在校长的允许下开启了会议室的多媒体。

所有数学老师和班主任才知道十八班的学生成绩飞涨得多牛逼。

“这成绩有点逆天啊,要不是亲眼所见,我还以为做梦呢。”

“我班上有这成绩,我过年给出多少红包我都要笑死。”

“啧啧啧,刘彤还真的捡到宝了。”

“李元是不是很后悔,以为年级第一会一直在一班,谁知道被他赶走了。”一位女老师小声的跟同事讨论,然后被同事一拐子噤声。

“那其他老师,班上学生使用《学霸笔记——初中数学知识》情况都说说看。”胖校长的确重视《学霸笔记》。

他前段时间可是被喊去教育局立下军令状的,把上头的压力全部担了下来,就是想让时间会证明《学霸笔记——初中数学知识》的厉害。

只要学生认真看书做题,就不可能成绩不进步。

这一次反而是初三的数学老师频频发言。

“校长,我教的几个班级有买《学霸笔记》的学生,我都特别关注了他们的数学成绩,不得不说成绩都提高了。”

“有的提高二十分,基础题全对,这让我非常意外,我想《学霸笔记——初中数学知识》确实对所有年级的学生有着查漏补缺,加强记忆的效果,建议学校要求集体购买。”

这位数学老师发言非常中肯,他心中也的确这么所想。

一中初

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